Dwujęzyczna Gazetka Szkolna, luty

_E8_-_Luty_25.pdf

_Dwujezyczna_Gazetka_Szkolna_-_Luty_25_cz.1.pdf

Dwujęzyczna Gazetka Szkolna cz.3, grudzień

Dwujezyczna_Gazetka_Szkolna_-_Grudzien_cz1.pdf

E8-polecane_strony_dla_samodzielnego_wykonywania_cwiczen_egzaminacyjnych-1.pdf

Dwujęzyczna Gazetka Szkolna cz. 2, październik-listopad - temat główny - pocztówki.

DGsz.pdf

E8.pdf

Europejski Dzień Języków Obcych - 26 września 2024

Po więcej informacji zapraszamy do poniższego linku.

Dwujezyczna_Gazetka_Szkolna_Wrzesien_September_2024.pdf

Dwujęzyczna Gazetka Szkolna October 2024

___Savoir-vivre___.pdf

Fragmenty artykułu: "Z mediami za pan brat!" Teresy Szmellter - Woźniak zamieszczonego

 w czasopiśmie nauczycielskim: "Wiadomości, Głosy, Rozmowy

 o Szkole"  nr 1 (127)  styczeń 2003 roku.

Z  MEDIAMI  ZA  PAN  BRAT!

              Kiedy 14 listopada 1990 roku ukazał się pierwszy numer „Bajerka”, nikt chyba nie przypuszczał, że gazetka będzie wydawana tak długo i tak duże odniesie sukcesy.  Początki były bardzo skromne: format zeszytowy, objętość zaledwie cztery strony, pisany i ilustrowany ręcznie, wydawany nieregularnie. Bardzo. szybko jednak przybrał taką szatę graficzną, jaka jest obecnie.
A więc format : A-4, objętość : 12-16 stron, tytuł pisany ręcznie i oryginalnie zaprojektowany graficznie.

Początkowo redagowaniem gazetki zajmowała się sekcja redakcyjna Samorządu Szkolnego. Były to m.in. uczennice: Magdalena Rycharska i Anna Olejnik, kierowane przez Elżbietę Moddelmog (Mikołajczyk). Od roku szkolnego 1991/1992 opiekunką kolegium redakcyjnego jest Teresa Szmelter – Woźniak, a tworzeniem gazetki zajęli się nie tylko młodzi samorządowcy.

  Jednym z najstarszych i najpopularniejszych działów "Bajerka" są „Kwiatki
z samsieczyńskich kajetów”. Do tej pory opublikowaliśmy około 450 kwiatków. Nasze kwiatki były wielokrotnie zamieszczane w „Gazecie Pomorskiej”, „Expressie Bydgoskim”, „Głosie Wągrowieckim”, „Powiecie Bydgoskim”. Stały się też przedmiotem analizy w czasopiśmie nauczycielskim: „Wiadomości, Głosy, Rozmowy o Szkole”. Ukazały się dwie antologie kwiatków jako bezpłatny dodatek „Bajerka”.

 Inne stałe działy to:

·         AKTUALNOŚCI „BAJERKA” – swoista kronika szkolnych wydarzeń , których

       w naszej szkole jest niemało.

·         „SPRAWY I SPRAWKI ZE SZKOLNEJ ŁAWKI” – szkolne sprawki ujęte humorystycznie i zwięźle.

·         „BANK INFORMACJI DLA RODZICÓW” – krótkie informacje skierowane

       do rodziców.

·         GALERIA PLASTYCZNA „BAJERKA” – np. karykatury nauczycieli, twórczość plastyczna naszych uczniów.

·         „KĄCIK POEZJI” – wiersze pisane przez uczniów. Wydana została też „Antologia samsieczyńskiej poezji”.

·         „TWÓRCZOŚĆ NASZYCH MAŁOLATÓW” – prace literackie uczniów klas I – III.

·         „HUMOR BAJERKA”

·         „I TY MOŻESZ BYĆ EINSTEINEM...” – prezentacja uczniowskich osiągnięć

       w różnych dziedzinach.

·         „MAŁY PORADNIK JĘZYKOWY”- omówienie szkolnych błędów językowych.

Każdy numer „ Bajerka” zawiera wywiady. W ciągu 19 lat istnienia gazetki Bajerkowcy przeprowadzili kilkadziesiąt wywiadów, m.in. z poetką Wandą Chotomską, dziennikarką Urszulą Guźlecką, kustoszem Izby Adama Grzymały Siedleckiego Zofią Pietrzak, aktorką Małgorzatą Witkowską, dyrektorem Muzeum Oświaty Ziemi Bydgoskiej Alicją Gorzycką, redaktorami naczelnymi regionalnych gazet
i wiele innych.

 Największą wartością „Bajerka” jest to, że nie zawiera przedruków z innych czasopism, lecz wyłącznie teksty naszych uczniów – przede wszystkim poświęcone szkole, małej ojczyźnie, wycieczkom, itd.

Redakcje „Bajerka” zawsze były dość liczne – liczyły około 15-20 osób, a więc w ciągu 19 lat istnienia pracą dziennikarską trudniło się około 200 uczniów. Obecnie niektórzy z nich są studentami studiów humanistycznych, pracują w redakcjach czasopism, odbywają w naszej szkole praktykę pedagogiczną.

 Każdy w „Bajerku” mógł znaleźć dla siebie coś interesującego, wszak redagowanie gazetki to nie tylko pisanie artykułów... A więc nawet antytalenty literackie „działały w Bajerku” – np.: ilustrując go, składając, reklamując, kolportując, organizując dziennikarskie imprezy. Bajerkowcy nie ograniczali się do murów naszej szkoły, za pieniądze ze sprzedaży gazetki organizowane były wyjazdy do muzeów, teatrów, siedziby telewizji, radia, redakcji czasopism. Dlatego też pojawiły się „Bajerki” poświęcone określonej tematyce, np.:

·         Izbie Adama Grzymały Siedleckiego,

·         telewizji,

·         teatrowi,

·         radiu,

·         wycieczce do siedziby redakcji „Gazety Pomorskiej”, i in.

A ponieważ „Bajerek” to zwierciadło szkoły, wydano też numery specjalne poświęcone  w całości np:

·         25 – leciu i kolejnym "- leciom" nowej Szkoły Podstawowej w Samsiecznie,

·         oddaniu do użytku sali gimnastycznej i siłowni,

·         harcerstwu -bardzo prężnie działającemu w naszej szkole.

„Bajerek” wykorzystywany jest na lekcjach poświęconych np. budowie czasopisma, małej ojczyźnie, itd. Na „Bajerku” wzorują się też inne redakcje szkolnych czasopism ( np. gazetka „Bajerki” ze Szkoły Podstawowej nr 29 w Bydgoszczy).

Na łamach „Bajerka” przeprowadzono około 50 konkursów dla czytelników, m.in. przez kilka lat trwał konkurs kuponów „Bajerka”. Kto zebrał wszystkie kupony z całego roku szkolnego, brał udział w losowaniu atrakcyjnej nagrody.

    Obecnie  „Bajerek” redaguje przede wszystkim klasa szósta realizująca innowacyjny program ścieżki edukacyjnej: edukacja czytelnicza i medialna: „Z mediami za pan brat!”. Głównym celem tego programu jest doskonalenie kompetencji komunikacyjnej ucznia, t zn. umiejętności mówienia, słuchania, czytania, pisania i odbioru informacji rozpowszechnianych przez media. Dzieci poznając np.: dzieje pisma, książki, prasy i przekazów medialnych, jednocześnie opracowują teksty do „Bajerka”, np.: wywiad z Janem Gutenbergiem, sondę nt.: Czy książki drukowane zostaną zastąpione przez książki elektroniczne, czy np. kalendarium rysunkowe: „Z dziejów książki”, itd.

Po zajęciach poświęconych organizacji redakcji gazety, każdy uczeń przyjmuje funkcję w „Bajerku”. Zostały wyodrębnione następujące działy:

·         dział aktualności klasowych,

·         dział aktualności szkolnych,

·         dział promocji,

·         dział kolportażu,

·         dział produkcji,

·         dział graficzny,

·         dział archiwum.

Oczywiście, wybierany jest także  redaktor naczelny i jego zastępcy.

W związku z nadaniem naszej szkole imienia Ziemi Krajeńskiej sporo miejsca poświęciliśmy Krajnie – regionowi małemu i niezbyt znanemu. Prezentowaliśmy na łamach „Bajerka” kandydatów na patronów, wyniki plebiscytu na patrona szkoły, przybliżaliśmy dziedzictwo kulturowe regionu krajeńskiego
w zakresie: wyposażenia, zdobnictwa wnętrz, sztuki i rękodzieła ludowego, zwyczajów  oraz obrzędów związanych ze świętami. Zamieściliśmy też np.: wywiad z zespołem folklorystycznym „Sadkowianie” – promującym pieśni, tańce i stroje krajeńskie.  „Bajerek” stał się także   sponsorem szkolnej izby krajeńskiej.. Na łamach gazetki ogłaszaliśmy też konkursy poświęcone Krajnie. Wydawane są  regionalne dodatki specjalne "Bajerka" pn.: "Krajeńskie Pejzaże".

Na zakończenie kilka smutnych refleksji...

      Reforma oświaty bardzo źle przysłużyła się „Bajerkowi”. Do tej pory bowiem przede wszystkim dziennikarzami „Bajerka” byli uczniowie klasy VII i VIII – w miarę samodzielni, o sporej sprawności pisarskiej, potrafiący całkiem nieźle składać „Bajerek” komputerowo. Redagowanie gazetki z dziećmi klas IV-VI to bardzo trudne, czasochłonne zajęcie, wymagające dużego zapału, cierpliwości
i poświęcenia wielu godzin pracy przy komputerze. Obniżenie stopnia organizacyjnego szkoły
i biurokratyczne przypisanie dzieci gminom spowodowało również zmniejszenie liczby czytelników zainteresowanych gazetką. Mimo atrakcyjnej tematyki trudniej kolportuje się pisemko.

 Gazetka ta wydawana jest w małym wiejskim środowisku, w którym trudno jest o sponsorów wydań gazetki.

Ponieważ jednak : „Szkoła  - nie jest przystankiem. Jest drogą, która otwiera się na coraz nowe horyzonty do zdobycia”, chciałabym - wbrew przeciwnościom-  umożliwić dzieciom również
w przyszłości czerpanie radości z wydawania własnego szkolnego pisemka.

SUKCESY „BAJERKA”

REDAKTORZY NACZELNI „BAJERKA”

– 1990 - 2002